Le emozioni si fanno vedere: perché ho scelto di unire visione, movimento e pittura
Quando penso alla visione di un bambino, non penso soltanto a quanto riesce a vedere. Penso anche a come osserva una forma, ne riconosce il contorno, si accorge che qualcosa è vicino o lontano e usa queste informazioni per muoversi e creare. E penso a quanto possa essere bello esplorare tutto questo attraverso il gioco.
Da qui è nata l’idea di “Le emozioni si fanno vedere”: un laboratorio per bambini dai 4 ai 10 anni che terrò al Centro OPSIS sabato 28 novembre 2026, dalle 10:00 alle 11:30, insieme alla psicologa Valentina Verdi e alla pittrice Roberta Faucci.
Si parte da un punto
Leggeremo insieme Un punto di Hervé Tullet e lanceremo una domanda semplice: «Che cosa potrebbe diventare?». Un punto può restare piccolo, ingrandirsi, spostarsi, incontrarne un altro o trasformarsi in qualcosa che nessuno di noi aveva immaginato.
Dopo la lettura, i bambini porteranno i punti fuori dal libro. Con cerchi di cartoncino e giochi di movimento proveremo a metterli vicino e lontano, dentro e fuori, in alto e in basso. Ci muoveremo nella stanza, guarderemo da posizioni diverse e poi torneremo al foglio per aggiungere segni e colori. Alterneremo così momenti di ascolto e di pittura ad attività più dinamiche.
Cosa c’entra l’ortottica con un laboratorio artistico?
Nel mio lavoro di ortottista mi occupo anche delle abilità che permettono ai bambini di esplorare e organizzare ciò che vedono. In questo laboratorio guiderò l’attenzione su colore, contorno, dimensione e rapporti spaziali: che cosa cambia se ci avviciniamo a una forma? Dove finisce un cerchio? Come possiamo collocare due punti sullo stesso foglio?
Saranno esperienze concrete, da fare con gli occhi, con le mani e con tutto il corpo. Ognuno potrà affrontarle a modo suo, anche perché un bambino di quattro anni e uno di dieci porteranno idee e possibilità diverse. Il laboratorio ha uno scopo educativo e creativo: non è una visita ortottica né uno screening visivo.
Un’opera comune e una tela personale
A un certo punto i punti dei bambini si incontreranno su un grande foglio. Lavorando a coppie, ciascuno proporrà dove mettere il proprio e ascolterà l’idea dell’altro. Decideranno insieme se avvicinarli, collegarli o lasciare spazio tra loro. Mi piace questo passaggio perché rende visibile una cosa importante: un’immagine condivisa cresce quando ogni contributo trova posto.
Poi Roberta mostrerà alcuni gesti pittorici semplici, come usare una spugna per creare un punto, tracciare una linea con il pennello e mescolare i colori. Ogni bambino dipingerà una piccola tela personale da portare a casa, scegliendo liberamente forme, segni e colori.
Le emozioni, senza colori obbligati
In questo percorso Valentina ci aiuterà a dare spazio all’ascolto e alla relazione: accompagnerà i bambini quando dovranno scegliere insieme e accoglierà ciò che vorranno raccontare delle proprie opere. Nessuno dovrà spiegare un disegno se non ne ha voglia, e non diremo che un certo colore corrisponde sempre a una certa emozione. Sarà ogni bambino, se lo desidera, a dare un significato a ciò che ha creato.
È questo l’incontro che vorrei proporre: uno spazio in cui osservare e muoversi, provare materiali nuovi, esprimere idee e sensazioni e scoprire quanto possano essere interessanti i modi diversi di partecipare.
Come partecipare
Il laboratorio si terrà sabato 28 novembre 2026, dalle 10:00 alle 11:30, al Centro OPSIS, Via Senegal 53, 1° piano, Grosseto.
È rivolto ai bambini dai 4 ai 10 anni e la quota è di 10 € a bambino, con materiali e piccola tela inclusi. La partecipazione è su prenotazione.
I genitori potranno accompagnare i bambini all’inizio, lasciarli con noi tre professioniste e tornare a riprenderli alle 11:30. Durante il laboratorio non sarà necessario rimanere nella stanza o al Centro.
Per prenotare, scrivi su WhatsApp al 392 605 5660 indicando nome ed età del bambino. Se vuoi chiedermi qualcosa prima di iscriverlo, scrivimi pure.
Ti aspetto per vedere dove ci porterà il primo punto!
