Due corsi online per rendere più accessibili scuola, casa e ambulatorio
| FORMAZIONE ONLINE · IN COLLABORAZIONE CON SIPP |
Due percorsi distinti ma complementari, progettati e tenuti da Elisabetta Luschi, ortottista, in collaborazione con SIPP.
| In breve Due corsi online asincroni da 4 ore: uno per docenti ed educatori che lavorano a scuola; uno per i professionisti che seguono bambini e ragazzi a casa o nei percorsi di potenziamento. |
Quando un bambino si avvicina molto al quaderno, perde il segno, cambia spesso postura oppure arriva affaticato al termine di un compito, non è corretto trarre conclusioni automatiche. Vale però la pena osservare anche il modo in cui luce, distanze, arredi, materiali e dispositivi sollecitano il sistema visivo.
Da questa idea nascono due corsi online sull’ergonomia visiva: uno dedicato all’ambiente scolastico e uno pensato per la casa e per i percorsi di potenziamento. L’obiettivo comune è trasformare l’osservazione in indicazioni concrete, applicabili nella quotidianità senza confondere il supporto ambientale con una diagnosi o con un trattamento clinico.
Che cos’è l’ergonomia visiva
L’ergonomia visiva studia come organizzare un’attività e il suo ambiente perché il sistema visivo possa lavorare nelle condizioni più funzionali possibili. Significa osservare la luce, la presenza di riflessi, la distanza di lettura, l’altezza del piano, gli appoggi, la disposizione dei materiali, le dimensioni del testo, il contrasto e l’uso degli schermi.
Non si tratta di cercare una postura “perfetta” né di attribuire ogni difficoltà agli occhi. Si tratta piuttosto di ridurre richieste ambientali evitabili e di rendere il compito più leggibile, ordinato e sostenibile. L’ergonomia non sostituisce la valutazione ortottica, oculistica o specialistica quando necessaria: la completa.
Corso 1 · L’ergonomia visiva del bambino nell’ambiente scolastico
Questo percorso porta l’ergonomia visiva dentro la classe. È pensato in particolare per docenti ed educatori che desiderano riconoscere le condizioni capaci di aumentare il carico visivo e intervenire con modifiche realistiche: dalla posizione del banco alla gestione della lavagna, dall’illuminazione ai materiali di lettura e scrittura.
| MODALITÀ Online asincrona | DURATA 4 ore | DESTINATARI Docenti ed educatori | ACCREDITAMENTO MIM/SOFIA · ID 104239 |
Programma
| MODULO 1 | Visione: vizi refrattivi, strabismo e ambliopia. |
| MODULO 2 | Occhi e dispositivi digitali. |
| MODULO 3 | Ergonomia visiva a scuola: sedie, banchi, lavagna e condizioni ambientali, con particolare attenzione all’illuminazione. |
| MODULO 4 | Ergonomia visiva nella lettura e nella scrittura: contrasto, font e quaderni a scrittura facilitata. |
| MODULO 5 | Ergonomia visiva nell’uso dei dispositivi digitali. |
| MODULO 6 | Ergonomia visiva a casa: postazione di lavoro e pause utili per far riposare gli occhi. |
Perché può essere utile
Perché consente di passare da un’impressione generica — “si stanca”, “si distrae”, “si avvicina troppo” — a un’osservazione più precisa del contesto. L’obiettivo non è fare il lavoro al posto dell’alunno, ma rendere l’ambiente più accessibile e tutelare anche la visione dei docenti.
| Informazioni pratiche La scheda ufficiale indica un attestato di formazione di 4 ore. Al momento della verifica il corso risulta in promozione a € 19,50 anziché € 39; prezzi e promozioni possono cambiare, quindi controlla sempre la pagina SIPP prima dell’acquisto. |
Corso 2 · L’ergonomia visiva del bambino in casa e nel percorso di potenziamento
Il secondo corso guarda alla postazione domestica e allo studio professionale. È rivolto a chi propone percorsi di potenziamento nelle difficoltà di apprendimento, nei DSA e negli altri BES e vuole integrare il proprio metodo con indicazioni concrete sul carico visivo, sulla preparazione dei materiali e sull’alternanza delle attività.
| MODALITÀ Online asincrona | DURATA 4 ore | DESTINATARI Pedagogisti, psicologi | ALTRI PROFILI Logopedisti, TNPEE, tutor |
Programma
| MODULO 1 | Visione: vizi refrattivi, strabismo e ambliopia. |
| MODULO 2 | Occhi e dispositivi digitali. |
| MODULO 3 | Ergonomia visiva nella lettura e nella scrittura: contrasto, font e quaderni a scrittura facilitata. |
| MODULO 4 | Ergonomia visiva nell’uso dei dispositivi digitali. |
| MODULO 5 | Ergonomia visiva a casa e in studio: postazione di lavoro e pause utili per il recupero visivo. |
Che cosa porta nella pratica
Il corso aiuta a osservare postura, appoggi, distanza e segnali di affaticamento; a organizzare una postazione coerente con il compito; a gestire luce e riflessi; ad adattare font, spaziatura, contrasto e quantità di stimoli; a programmare pause e alternanze fra attività da vicino e da lontano.
Come iscriversi
| 1 | Apri la scheda ufficiale nel catalogo SIPP e scegli il corso scuola oppure il corso casa e potenziamento. I link diretti sono riportati in fondo all’articolo. |
| 2 | Aggiungi il corso al carrello L’iscrizione standard è automatica attraverso il carrello della piattaforma. Se non hai ancora un account, completa la registrazione. |
| 3 | Scegli la modalità di pagamento Per il corso scuola la scheda indica anche la Carta del Docente: genera il buono e invialo alla segreteria SIPP. Sono inoltre indicate le modalità tramite bonifico o PayPal; per il corso casa e potenziamento sono disponibili carrello, bonifico e PayPal. |
| 4 | Accedi al percorso asincrono Dopo la conferma dell’iscrizione puoi seguire il corso online in autonomia. Per assistenza amministrativa puoi scrivere alla segreteria SIPP. |
Segreteria SIPP: segreteria@sipponline.org
| Il punto non è chiedere di meno ai bambini. È organizzare meglio ciò che chiediamo, affinché occhi, corpo e attenzione possano lavorare in condizioni più favorevoli. |
